拯救综合症是神经科学的真正奥秘之一。当他们看电影时，许多人第一次暴露在这种好奇的现象中雨人．在它中，Dustin Hoffman扮演一个名为Raymond Babbit的角色，谁松散地基于金正日偷看．Peek (Peek于2009年去世)是一位具有惊人记忆力的学者，他能在一个小时内读完一本书，在短短的时间内记住几乎所有的信息。像大多数其他学者一样，Peek也患有一种神经紊乱症，导致他在日常生活中穿衣服或刷牙等更平凡的事情上有困难。在智力上，他很难理解抽象概念，也无法进行正常的推理。然而，据某些记载，他读过并记住了超过12000本书中的信息。

像Peek一样，大多数庇护人在一个或多个密切相关的地区都是特殊的，但它们患有一种认知疾病，严重破坏了其他领域的功能。在大多数情况下，避难所的技能将涉及艺术，音乐，数学，力学，空间估计或日历计算，例如，对特定日期的一周内进行快速计算。然而，神秘是创造出异常性的原因。专业领域通常不是个人在特殊训练中的某些东西，因此它往往似乎是一个先天能力，以某种方式从心灵的深处带到了表面。奇怪的是，这种出现通常与某种发育障碍或其他侮辱大脑的完整性吻合。

事实上，有很多例子表明，一个没有任何发育障碍的人在经历了某种创伤性的大脑事件后，会出现一种天才般的技能。这被称为后天性学者综合征。例如,在2006年，39岁男子德里克·阿马托遭受头部创伤他的头撞在了游泳池的地板上。尽管没有接受过钢琴演奏方面的训练(总体上也很少接受过音乐方面的训练)，但在事故发生几周后，阿马托发现自己突然能弹钢琴了，就像学了多年钢琴一样。现在，阿马托是一名职业钢琴演奏家，已经发行了多张专辑。

学者主义，尤其是后天学者综合症，引发了这样一个问题:我们是否都有这些被锁在大脑深处的能力，只是不知道如何释放它们?一些研究人员，比如艾伦·斯奈德(Allan Snyder)，是这样认为的。斯奈德认为，学者能够以原始的形式获取信息在一个“正常”的大脑开始对它进行分类，给它贴上标签，并把它纳入一个更大的画面之前。虽然这有助于我们的大脑对事物形成整体的看法，但它也可能导致我们忽视大脑认为不重要或分散注意力的细节。学者,可能拥有一个对细节的关注,许多人都无法显示,也许正是这种对细节的关注,允许建立精细的雕塑,记忆大量的信息,冗长的数学计算能力的头。

斯奈德试图使用这一假设经颅磁刺激(TMS)。经颅磁刺激包括利用磁场暂时干扰大脑的电活动。虽然这听起来有点危险，但副作用很小，当TMS刺激停止时，大脑活动会相对较快地恢复正常。你可以在这篇文章的底部看到这个过程的视频。经颅磁刺激为科学家提供了一个有价值的工具，因为他们可以干扰醒着的病人的功能，然后观察这种干扰是如何影响行为的。在过去，这只能通过手术来实现。

Snyder等人询问参与者看一张由50到150个圆点(见右图)组成的图像，时间仅为1.5秒，然后估计那里有多少个圆点。显然，1.5秒对一个人来说算点太快了，但对大量物体的快速估计(有时是精确的)在学者中是有记录的。斯奈德等人后参与者做出估计应用经颅磁刺激他们的左前颞叶皮层(假设一个地区参与学者症候群)以及在应用虚假的经颅磁刺激(即使用的机器是这样一种方式,参与者可能会认为经颅磁刺激被使用,但是没有刺激应用)作为控制。研究人员发现，12名参与者中有10人在经颅磁刺激后估计圆点数量的能力有所提高。Snyder等人提出，通过抑制前颞叶皮层的活动，它们抑制了涉及整体处理的大脑活动，允许对细节的关注，从而改进数值估计。

虽然学者般的技能潜伏在我们每个人的体内这一想法很有趣，但斯奈德等人对我们为什么通常无法获得这些技能的解释仍需要更多的工作才能令人信服。一些学者所展示的技能几乎是超人的，因此很难理解整体处理过程是如何将这些技能抑制到几乎在我们大多数人身上消失的程度。斯奈德的假设也不能让我们理解一个没有接受过钢琴演奏等特定技能训练的人是如何突然获得这种技能的。尽管关注细节的能力对音乐才能的发展可能很重要，但这种才能至少看起来需要一些更深层次的训练。无论大脑如何处理细节，一个人如何在没有经过这种训练的情况下熟练掌握一种乐器，这是一个谜。

学者综合征仍然是未来研究的一个非常有趣的领域。因为，它暗示了隐藏在人类大脑中的某种深层力量，也暗示了可能有一把钥匙可以解开我们所有人身上的这种力量。如果这把钥匙被找到，它将彻底改变我们对人类潜能的概念。

Snyder A, Bahramali H, Hawker T， & Mitchell DJ(2006)。普通人通过磁脉冲表现出类似学者的大量技能。北京大学学报(自然科学版)，35 (6)，837-4516836048.